Verslag 28-11-2009
CONFERENTIE PRAKTIJKONDERZOEK CARN NEDERLAND
Zaterdag 28 november 2009 is in het gebouw van de Faculteit Educatie van de Hogeschool Utrecht de landelijke conferentie gehouden van Carn Nederland om de uitwisseling van onderzoeksresultaten te stimuleren.
Daar konden laagdrempelig kleine onderzoeken met elkaar worden gedeeld en kon feedback worden gevraagd voor lopend onderzoek. Daar presenteerden studenten die net hun Master of Education of hun Master SEN /OSO hadden afgerond, maar ook docenten van scholen die, in het kader van de Dieptepilot Academische Opleidingsschool, bezig zijn met een actieonderzoek, medewerkers van hogescholen die onderzoek doen of zich bezig houden met het begeleiden van actieonderzoek en praktijkonderzoek. Vanuit verschillende hogescholen waren lectoren aanwezig; ook zij presenteerden hun onderzoek. De aanwezigen waren afkomstig van meerdere scholen (VO en PO), Hogescholen (Bachelor en Master opleidingen, Pabo, SEN/OSO, VO en MBO, zowel docenten als lectoren), Universiteiten en onderwijsadviesinstellingen.
De conferentie werd geopend door Stef Heinsman, directeur van Instituut Archimedes lerarenopleiding VO en MBO, die een boeiend voorbeeld gaf van backward reasoning: als je het resultaat wilt verbeteren moet je vanaf het begin aanwezig zijn en niet aan het einde pas instappen.
Vervolgens sprak Piet Verschuren, hoogleraar van de Radboud Universiteit, over Ontwikkelingen in praktijkgericht onderzoek. Verandering, veroudering en verwondering zijn drie kernbegrippen van de moderne samenleving. Hij heeft met de aanwezigen gekeken naar de bijdrage die onderzoek kan leveren aan de problemen die zich voordoen in het onderwijs. Welke vormen van onderzoek zijn met name geschikt om het onderwijs te innoveren? Hoe verhouden zich de voor het onderwijs geschikte methoden zich tot de andere vormen van praktijkgericht onderzoek.
Verschuren gaf aan dat onderzoek doen een uitstekende methode is om de professionaliteit van docenten te vergroten.
Vervolgens waren er twee ronden met duo-presentaties en discussies over praktijkonderzoek gevolgd door een afsluiting waar stilgestaan werd bij het leren van onderzoekers door het doen van onderzoek.
De 65 deelnemers waren erg enthousiast. Er zijn ervaringen uitgewisseld, feedback gegeven, studenten konden leren presenteren, er konden nieuwe ideeën opgedaan worden en kennisbronnen uitgewisseld. Er is volop gewerkt aan het elkaar informeren, maar er is zeker ook gewerkt aan het samen vorm geven aan de ontwikkeling van en de integratie van praktijkonderzoek binnen het HBO.
Voor meer informatie over CARN NEDERLAND kunt U mailen naar